汉语言文学著作征集教师作者合作出版2024年评职称出书 | |
汉语言文学著作: 《语文教学****创新研究》 《汉语言**人文素质教育**》 《文学教育***创新》 《语文教育**文学素养**》 《高校语文教学思维***》 《**核心文学**》 《汉语言***教学实践》 《新时期文学**发展和走向**》 ······ 参考副教授条件 (一)教学科研型 科研成果条件: (1)发表高质量论文3篇以上(至少1篇在核心期刊);或出版论著1部且发表高质量论文1篇以上。 (2)作为主要起草人(前三),负责国际标准、国家标准、行业标准或地方标准的制定(修订)工作,并负责其中主要技术内容的撰稿或实验(训)验证工作,且该标准在相应范围内得到实施应用。 (3)作为主要完成人(前三),撰写的应用对策研究报告、建言献策报告、调研报告或政策建议等智库研究成果,被国家部委或省委、省政府、省级行业主管部门采纳。 (4)在省级主流新闻媒体(网络)上发表引领性文章,获得广泛好评并产生重大社会影响。 (二)教学为主型 科研成果条件: (1)发表高质量教学研究(或教学改革)论文3篇以上;或在核心期刊上发表高质量教学研究(或教学改革)论文1篇以上;或出版论著1部且发表高质量教学研究(或教学改革)论文1篇以上。 (2)作为主要起草人(前三),负责国际标准、国家标准、行业标准或地方标准的制定(修订)工作,并负责其中主要技术内容的撰稿或实验(训)验证工作,且该标准在相应范围内得到实施应用。 (3)作为主要完成人(前三),撰写的应用对策研究报告、建言献策报告、调研报告或政策建议等智库研究成果,被国家部委或省委、省政府、省级行业主管部门采纳。 (4)在省级主流新闻媒体(网络)上发表引领性文章,获得广泛好评并产生重大社会影响。 | |
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