诚邀体育老师教练员作者合著出版2024年著作职称晋升可用 (综合服务 - 其他服务)
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诚邀体育老师教练员作者合著出版2024年著作职称晋升可用 | |
诚邀体育老师教练员作者合著出版2024年著作职称晋升可用 面向从事体育训练、教学专业技术工作的技能人才征集作者： 《高校体育****》 《**健康**》 《体育教学****实践》 《体育训练****思维研究》 《****体育现代化研究》 《体育健身****健康教育研究》 《体育文化**大众休闲**》 ······ 参考高校体育教师高级职称论著条件 高校教师系列——副教授 （二）工作业绩 本科院校教学为主型教师，具备下列条件： 2.教科研成果。具备下列条件（1）、（2）中的1条，同时具备（3）至（6）中的1条： （1）在国内核心学术期刊上发表教研或学术论文2篇。 （2）正式出版学术著作、译著（本人撰写5万字以上/部、翻译10万字以上/部）或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写5万字以上/部），同时在国内核心学术期刊上发表教研或学术论文1篇。 ······ 高职高专院校、成人专科院校教学为主型教师，具备下列条件： 2.教科研成果。具备下列条件（1）至（3）中的1条，同时具备（4）至（8）中的1条： （1）在CN学术期刊上发表教研或学术论文2篇，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊上。 （2）正式出版学术著作、译著（本人撰写4万字以上/部、翻译8万字以上/部）或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写4万字以上/部），同时在国内核心学术期刊上发表教研或学术论文1篇。 （3）取得相关专业（非教师系列）执业资格证书或中级以上专业技术资格（任职资格）证书，并获得学校“双师型”教师或一体化教师认定；同时在国内核心学术期刊上发表教研或学术论文1篇。 ······ 本、专科院校教学科研型教师，具备下列条件： 2.教科研成果。具备下列条件（1）至（3）中的1条，同时具备（4）至（7）中的1条： （1）发表的期刊论文被SCI、EI、SSCI或A＆HCI收录，或被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》全文转载1篇。 （2）在国内核心学术期刊上发表教研或学术论文3篇；或在CSSCI来源期刊（不含扩展版）发表教研或学术论文2篇。 （3）正式出版学术著作、译著（本人撰写5万字以上/部、翻译10万字以上/部）或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写5万字以上/部），同时在国内核心学术期刊上发表教研或学术论文2篇。 ······ 本、专科院校科研开发服务为主型教师，具备下列条件： 2.科研成果。具备下列条件（1）至（3）中的1条，同时具备（4）至（7）中的1条： （1）发表的期刊论文被SCI、EI、SSCI或A＆HCI收录，或被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》全文转载2篇。 （2）在国内核心学术期刊上发表学术论文4篇；或在CSSCI来源期刊（不含扩展版）发表学术论文3篇。 （3）正式出版学术著作、译著（本人撰写6万字以上/部、翻译10万字以上/部），同时在国内核心学术期刊上发表学术论文3篇。 ······ 体育学科副教授补充条件 3.体育学科，符合教学科研型教师的教学业绩条件，教科研成果同时具备下列2条： （1）在国内核心学术期刊上发表教研或学术论文2篇（高职高专和成人专科院校1篇）；同时在全国体育科学大会、全国学生运动会科学报告会、全国学校体育科学大会等科学报告会上有墙报交流以上论文1篇。 （2）在全国大学生运动会中，获集体项目前6名的主教练、单项比赛前3名的主教练；或获全国大学生各单项协会的年度比赛的集体项目前3名的主教练、单项比赛前2名的主教练；或获省级大学生年度比赛的集体项目的冠军队的主教练、单项比赛冠军的主教练。 | |
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