编写教材时有哪些要求? | |
针对性要求 1.根据学生目前的水平和学习时间限制; 2.为了学生的学习动机和目的: 3.根据学生的国家和语言; 4.针对学生的年龄、受教育程度等。 科学性要求 1.语言材料应标准化,是典型和合乎逻辑的。 2.语言与社会主义文化进行知识点的解释要正确。 3.语料库的排列要由浅入深,由易到难,体现循序渐进的要求。 4.按照大纲的要求,注意语法点、句点和重要词语法的覆盖、再现和循环。 5.注重吸收学科理论、汉语教学和教学方法方面的新成果。 实用性要求 1.为了尽可能满足学生的交际需要,练习应该有助于提高他们的交际能力。 2.语言学习材料要真实、自然,要尽量提供一个语言教学环境的说明。 3.练习要充分,形式要多样,要求要明确,编排要合理。 4.要便于教学。 趣味性要求 1.应考虑兴趣与实用性相结合,避免盲目幽默和过度幼稚。 2.材料中反映的真实内容应符合学生对知识网络的理解的兴奋点。 3.内容和形式应多样化,包括题材、体裁、语言风格、练习方法等方面。 4.版面、装饰、插画、色彩要丰富、和谐、生动、富有美感。 对于一些教辅出书来说,其实和一般使用出书都是我们一样的,其流程为向出版社报选题,教辅类通过率达到很高基本是企业都可以出书的,然后他们便是审稿、申请书号、排版等环节,在教辅上,排版设计这一重要环节上需要学生注意,数学的排版费用上存在可能会选择更贵些。 职称论文,期刊发表,学术著作出版,发明专利,一站式服务,价格优惠,服务周到 电话:13383862036 Q Q : 305689176 1453043436 | |
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